增值税视同销售的情况有什么（增值税视同销售的八种情况分析）

增值税是非常常见的，会计人员在进行各种增值税的处理时，会遇到很多事情，那么比如“增值税视同销售的情况有什么（增值税视同销售的八种情况分析）”该怎么做呢，不明白的小伙伴不要怕，接下来，小编会为大家做具体的说明，文章如下：

（一）将货物交付其他单位或者个人代销；

（二）销售代销货物；

将前两项作为一组。两项中均涉及到了“代销”和“货物”。“代”为“代理”属营业税服务业的征税范围，“销”为销售，“货物”是有形动产，也就是代理销售有形动产，既涉及增值税征税范围又涉及营业税征税范围，在这里应视同全部发生增值税应税行为。举个例子，比如A为生产西服的一家企业，为增值税一般纳税人，没有销售渠道，但该企业找到一家商场B帮其代销西服。B在销售西服的过程中发生了增值税应税行为(销售有形动产)，应缴纳增值税。B在销售西服之后与A企业进行结算。A给B开具了增值税专用发票，则B有了增值税进项税额，A有了增值税销项税额。此种情况A和B都视同发生了增值税的应税行为，应视同销售。

（三）设有两个以上机构并实行统一核算的纳税人，将货物从一个机构移送其他机构用于销售，但相关机构设在同一县（市）的除外；

相关机构设在不同县(市)的，由不同的税务局来管理，脱离了原税务局的管辖范围，应视同于发生了销售行为，应征收增值税。

（四）将自产或者委托加工的货物用于非增值税应税项目；

（五）将自产、委托加工的货物用于集体福利或者个人消费；

将第4、5项做为一组。这两项强调了货物的来源是企业内部，货物的去向也是用于企业内部，即“内对内”。

（六）将自产、委托加工或者购进的货物作为投资，提供给其他单位或者个体工商户；

（七）将自产、委托加工或者购进的货物分配给股东或者投资者；

（八）将自产、委托加工或者购进的货物无偿赠送其他单位或者个人。

将6~8作为一组。该组强调了货物的来源既可以是来自企业内部，又可以是从企业外部购进的，货物的去向是用于企业外部的，货物的所有权发生了改变。即“内外对外”。

1、货物的所有权发生了变化。比如上述第2、6、7、8项。

2、将自产或委托加工的货物，从生产领域转移到增值税范围以外或者转移到消费领域。比如上述第4、5项。

3、所有权没有发生变化，但是基于堵塞管理漏洞的需要，而视同销售。比如上述第3项。

现在回到文章开头提的那个问题：为什么会出现视同销售行为呢?增值税征税范围涉及到货物的生产、批发、零售和进口四个环节(暂不讨论加工、修理修配劳务)，也就是涉及到货物流转的所有环节。如果上述几项情况不视同销售，则增值税链条会发生中断。为了保证增值税链条的延续，则需要对其视同销售。

①将货物交付他人代销：委托方的处理，视同买断方式下一般在发出商品时确认收入；收取手续费方式下在收到受托方开来的代销清单时确认收入，货物发出时计入发出商品科目。

发出商品时

借：委托代销商品

贷：在库商品

收到货款（代销清单）时：

借：银行存款（应收账款）

贷：主营业务收入（其他业务收入）

应交税金——应交增值税（销项税额）

②销售代销货物：受托方先有销项后有进项，销售代销货物不确认收入，按收取的手续费确认收入。

收到货款时

借：银行存款

贷：应付账款

应交税费-应交增值税（销项税额）

转进项税

借：应交税费-应交增值税（进项税额）

贷：应付账款

③设有两个以上机构并实行统一核算的纳税人，将货物从一个机构移送至其他机构用于销售，但相关机构设在同一县(市)的除外；（不确认收入）

发出商品时

借：发出商品

贷：库存商品

转销项税额

借：应收账款/银行存款

贷：应交税费-应交增值税（销项税额）

④将自产、委托加工或购买的货物作为投资，提供给其他单位或个体经营者；

借：长期股权投资

贷：主营业务收入/其他业务收入

应交税费——应交增值税 （销项税额）

⑤将自产、委托加工或购买的货物用于分配给股东或投资者；

借：应付股利

贷：主营业务收入

应交税费——应交增值税 （销项税额）

⑥将自产、委托加工的货物用于集体福利或个人消费；

借：应付职工薪酬

贷：主营业务收入

应交税费——应交增值税（销项税额）·

⑦将自产、委托加工或购买的货物无偿赠送他人。

借：营业外支出

贷：库存商品

应交税费——应交增值税（销项税额）

⑧单位和个体工商户向其他单位或者个人无偿销售应税服务、无偿转让无形资产或者不动产，但以公益活动为目的或者以社会公众为对象的除外；

借：营业外支出

贷：应交税费-应交增值税（销项税额）

应付职工薪酬/无形资产/存货/固定资产清理

综上所述就是关于“增值税视同销售的情况有什么（增值税视同销售的八种情况分析）”的详细解答了，看完是不是也找到答案了，那小编很高兴帮助到大家，如果阅读中还有什么不了解的问题可以咨询在线答疑老师哦!

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