【教师资格证面试】初中地理教案模板《不同的人种》
来源:牛账网 作者:牛小编 阅读人数:11677 时间:2022-04-18
士不可以不弘毅,任重而道远。中小学教师资格考试热度持续走高已经不是新鲜事了。通过实施中小学教师资格考试,考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质,下面就和老师一起来详细了解一下有关【教师资格证面试】初中地理教案模板《不同的人种》问题的解答吧。
在教师资格证面试的过程中,很多同学都不知道该怎么去写教案模板。不会写也不要着急,各位考生放心,今天小编整理了一些教案模板来供学生参考。今天是初中地理教案模板《不同的人种》。
初中地理《不同的人种》教案
一、教学目标:
【知识与技能】知道三类人种的划分依据,能够根据不同的外貌特征识别不同的人种。说出三大人种的分布特点。
【过程与方法】通过阅读地图和图片,学习从地图中获取有用地理信息的方法。
【情感态度与价值观】树立正确的对待人种的态度,感知平等和尊重他人的重要性。
二、教学重点:
三大人种的特点和区别。
三、教学难点:
树立正确的人种观念,懂得平等和尊重他人。
四、教学过程:
(一)导入新课
播放《指环王》攻城片段,引导学生思考世界上的人种多样性,进入本课。
(二)新授教学
1.探索人种特点:
展示图片:分别白、黑、黄三种人图片,学生观察图片讨论下列问题:
①这三种人种分别有哪些特点?
②他们之间有什么不同?他们在哪些方面存在差异?
③猜猜人种划分的依据有哪些?
学生先观察图片独立思考,然后再四人为一组讨论上述三个问题,最后小组代表发言。
教师引导学生填写下表,并总结人种划分依据和结果
2.探索人种分布:
展示“世界人种的分布”图,学生读图思考:
①我们读图的一般步骤有哪些?
②指出三种人种的分布的地区?
③总结人种在全球分布的特点。
学生先观察图片独立思考,然后再四人为一组讨论上述三个问题,最后小组代表发言。
教师引导学生总结人种的分布特点:三大人种在世界上既有大范围的集中分布区,又有小范围的零星分布。
3.感受人种问题:
开展“国王与奴隶”游戏,学生轮流的扮演国王与奴隶的角色,然后让学生根据自己的角色谈谈自己的感受。
教师做出总结应如何正确地看待个人种。
(三)小结
师生一起回顾不同人种的特点和分布特点。
学生复述对待不同人种应有的基本态度。
(四)作业
搜集不同人种的名人、英雄的故事,如黑人中的曼德拉,每人搜集 23 个。
五、板书设计
六、教学反思
关于小伙伴们提问的问题老师已经解答完毕,希望老师的解答能够帮助到大家,也希望所有学员在牛账网学有所成,关注牛账网即可了解更多有关教资考试内容。
牛账网2022年教师资格证新课上线,全新升级的新课从多年成功辅导的经验中,以学员实际需求为出发点,结合教资考试命题规律、重点、难点,融入先进的教学理念,针对不同学员开设2022年幼儿园全程班、小学全程班、初中全程班、高中全程班及面试等课程等,为不同学员量身打造,带你高效备考2022年教师资格证考试。
赞