第二节 幼儿生活常规教育

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　　国家教师资格考试必刷2000题·保教知识与能力(幼儿园)答案已发布，本文所发布的章节答案为第二节：幼儿生活常规教育(刷题三 生活指导)。

　　第二节 幼儿生活常规教育

　　刷真题

　　论述题

　　【参考答案】(1)幼儿一日生活常规是幼儿园为了培养学前儿童良好生活习惯和基本生活能力，确保学前儿童健康成长而制定的幼儿园一日生活各环节的基本规则与要求。

　　(2)幼儿一日生活常规教育的意义:

　　①培养幼儿的生活规律，养成良好的行为习惯。幼儿园的幼儿来自不同背景的家庭，有些幼儿由于各种原因，导致生活作息没有规律，而幼儿园则是按照幼儿生理和心理的需要做出科学合理的安排。因此，幼儿生活在其中，能逐渐养成有规律的生活习惯、时间观念和有组织、有条理的办事能力，并逐步适应幼儿园的环境。

　　②帮助幼儿适应幼儿园环境，学习在集体中生活。幼儿园一日活动是为满足幼儿自身需要进行的，在活动过程中需要幼儿具备一定的知识技能以适应集体生活，可以促使幼儿在自身需要和客观要求的交互作用下，逐步获得适应幼儿园环境的能力并且不断学习在集体中生活的方法。

　　③培养幼儿的自律能力，维持班级的秩序。幼儿能够通过一日生活中的常规而逐渐培养自律能力，同时有助于班级秩序得以维护、幼儿园正常的游戏活动和教育活动得以正常进行。

　　④增强幼儿的安全感，有助于幼儿健康成长。幼儿在有规律的环境里生活才会感到安全，合理的常规有助于为孩子创造一种有序的、和谐的生活环境，使他们在心情愉快的情境中自然形成一种符合其身心发展的规则意识和规范行为，同时促进幼儿身心健康发展。

　　(3)幼儿一日生活常规的常用方法：①示范讲解法。它是生活常规教育中最基本的方法。②操作法。③集中训练与个别指导法。在生活常规教育中，集中训练与个别指导不可分割，必须结合使用。④随机教育法。

　　刷模拟

　　一、单项选择题

　　1.【精析】D幼儿生活常规教育是幼儿园为了培养学前儿童良好生活习惯和基本生活能力，确保学前儿童健康成长而制定的幼儿园一日生活各环节的基本规则与要求。

　　2.【精析】A幼儿园小、中、大班的生活常规内容具有螺旋式上升的特点。

　　3.【精析】B建立良好的生活常规可以培养幼儿的良好生活习惯。

　　4.【精析】C一般小班为最基本的生活要求，中班、大班的要求逐渐增多，难度增大。

　　5.【精析】A示范讲解法是幼儿生活常规教育中最基本的方法。

　　6.【精析】A操作法是幼儿生活常规教育中最重要的方法，也是养成教育的主要方法。

　　7.【精析】A在幼儿生活常规教育中，集中训练与个别指导不可分割，必须结合使用。在集体生活中，生活常规是每个儿童都必须遵守的，否则就会给集体带来不良的影响。因此，生活常规知识和技能往往通过集中训练的方法进行传播。但由于个体差异的存在，教师又必须通过个别指导使每位儿童都能掌握相应生活常规教育的要求。

　　8.【精析】D随机教育法就是利用偶发事件进行及时、灵活的教育。

　　9.【精析】C幼儿生活常规教育的常用方法主要有：示范讲解法、操作法、集中训练与个别指导法、随机教育法。

　　二、简答题

　　1.【参考答案】(1)学习规律生活的基本常识，可以自觉遵守作息时间和生活制度。(2)让幼儿学习生活的基本技能，培养幼儿的生活自理能力。(3)培养幼儿良好的生活卫生习惯。

　　2.【参考答案】(1)对不同年龄儿童的要求应有差别。(2)具体而规范。(3)保育和教育相结合。(4)注意照顾个体差异。

　　三、材料分析题

　　【参考答案】该教师的做法是正确的。同样是进餐这样一个生活情景，由于教师改变了方法，又将规则融入了游戏中，效果就变得完全不同。可见，根据幼儿的年龄特点选择教育方法是至关重要的，幼儿生活常规教育的实施要求有：(1)结合幼儿自身特点。幼儿生活常规教育应针对不同年龄阶段、不同特点的幼儿制定相应的具体要求。材料中，根据幼儿吃饭时的不良习惯实施了“自助餐厅”的做法以帮助幼儿形成良好的生活习惯。(2)要求具体且规范。材料中，提醒幼儿做文明顾客时，给幼儿提出了一些要求，这些要求就是比较具体，且具有一定的规范性，容易使幼儿养成良好的生活习惯。(3)保育和教育相结合。幼儿园生活常规的要求需要保育和教育同时进行，幼儿年龄越小，越需要通过保育的手段使幼儿养成良好的生活习惯，并在一日生活的每个环节进行教育。材料中，实施的“自助餐厅”的做法既能保证幼儿正常、健康的进食，又能使幼儿形成良好的进食习惯，即做到了教育与保育相结合。

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　　国家教师资格考试必刷2000题·保教知识与能力(幼儿园)

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