关于教师资格证作文的9个高频问题
来源:牛账网 作者:牛小编 阅读人数:11249 时间:2022-04-21
盛年不重来,一日再难晨。及时当勉励,岁月不待人。中小学教师资格考试热度持续走高已经不是新鲜事了。通过实施中小学教师资格考试,考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质,下面就和老师一起来详细了解一下有关关于教师资格证作文的9个高频问题问题的解答吧。
关于教师资格证考试,关注度比较高的是作文,关于作文的训练和写作时的技巧,牛账网苏老师整理了9个大家提出的高频问题并作出了解答。
1
作文一般需要练几篇?
至少3篇,且需要专门的修改,改好后算一篇。
2
多练些题目好?还是一个题目写了后反复修改好?
一个题目写完后,需要修改的话,就再修改再写,写完后,如果还是有问题,需要修改,那就再改再写,直至文章没有问题。
经过这样一遍一遍的修改、练习,不管是对作文的思路、对语言的感觉,还是对结构的把握、对技巧的运用,都会感受很深。这个过程就是提高的过程。
因此,重在精,不在多。
3
作文字数多了就好吗?
字数按照题目要求,前后控制在50-100字的落差范围内是没有问题的。
不建议两种极端情形,即:太少或者太多。
4
要不要分论点?分论点间的关系如何把握?
根据自己的情况,如果自己能够对作文的主题从总体上进行的分析和论证,不用分论点也是可以的;如果你对于某个主题,能够通过严密的逻辑结构,能够从不同的角度去分析论证的话,还是分论点会好点。
分论点以三个为宜,不宜过多,而且必须必须想清楚,这些论点间的逻辑关系。
如果是两个分论点,那么,最好在两个分论点间加过渡段,从而让自己的文章读起来衔接紧密,流畅自然。
举个例子:
比如有学员写有关幸福主题的作文,文章的题目叫:《有一种幸福叫珍惜》,分论点写的是:珍惜时间;珍惜生命;珍惜所拥有的。同学们想一想,时间、生命和所拥有的之间的逻辑应该如何安排呢?
我们说,时间是测量生命的维度,或者时间是构成生命的一个要素,所拥有的,包括生命和时间,所以,显然,这三个分论点之间的逻辑是不通的,那么就可以改为:先写珍惜生命;再写珍惜时间,然后写珍惜生活。
因为,对于一个人来说,生命是基础,有了生命,才有时间,才有由生命和时间交织起来的生活。它们之间就构成了一个递进的关系。
5
作文如何突出中心?
在行文中,需要通过关键句,即段首句、段尾句,首段的引导,尾段的总结,不停的往文章的中心去靠,在这些部分中,要用和中心紧扣的关键词,不断的去重复,不断的去强调。
当然,这些部分更多的是分析论证的部分。要突出中心,还需要在举例、引用等方面,突出中心和主题。
6
文章的开头结尾很重要,如何写?
开头和结尾都要以简练、精短为原则。开头一般都是从题目涉及的主题出发,通过分析该主题,自然引出自己的观点。如果能够把握题目中的关键字,用一个字,概括出主题的核心思想,然后阐明自己的观点,那就更牛了。
例如:
2016年下小学综素真题作文,题目材料的核心其实就是一个关键字“跨”,围绕着“跨”这一个字,去展开说明你对于“跨”在某个方面的理解,比如:一个人的改变,一个企业的创新,一个国家的改革都能体现出你对“跨”的思考,那么分论点其实也就有了。
结尾,要注意必须回扣主题,结尾需要根据前面文章中谈到的内容,进一步对中心进行重申,让自己的思想表达更清晰。比如:在结尾中谈到了,“无论对于个人、集体还是国家,只有不断的突破,不断的去创新,不断的去探索,才有可能走出新的一片天地。”可是,在前面的文章内容里面,并没有谈到个人,也没有谈到国家,这样的总结就不合适了。
7
作文的语言是考核的一个要素,如何去提升?
语言上初级错误往往会有:错别字、标点、口语化等问题。这些问题如果稍加注意是可以避免的。比如:给孩子“报班儿”,这是口头语,书面语,应该写成:报培训班。
为了培养自己的语感,大家可以去朗读高中你感兴趣的白话文,或者朗读作文素材,一举两得。
另外,我们在写作的时候,也要有意识的去锤炼我们的语言。比如:“一个民族的繁荣昌盛和谐发展”这句话,其实,可以写成一个并列句,不仅意思清晰,而且语言优美,可以改成:一个民族的繁荣昌盛,一个社会的和谐发展,一个国家的独立富强。这样的语言更有力量。
8
作文有个评判标准是有真情实感,如何体现?
确实,对于写议论文,要写出真情实感,相比较记叙文和散文来说,有难度,但也并非真的那么难。
我们可以用第一、第二人称交叉的方式去进行分析。
比如:前面举了xx老师的例子,后面在分析的时候,可以说,“关键的时刻,你毫不犹疑,用自己微弱的身躯,抵挡钢铁强大的冲击;你牺牲了自己,保护了学生。如果可能,我愿跪在你的面前,向你致敬,向你的无私、向你的勇敢致敬。”这种通过第一、第二人称交叉的方式,表达出了作者的感情,同学们可以参考使用。
9
作文有哪些重要的技巧?
作文的技巧有很多,比如:举例的技巧,分析的技巧,布局文章结构的技巧,运用语言的技巧等等。但需要注意的是,必须自己在练习时去有意识的用,并且总结适合自己的。
比如:对于议论文,一般大家都会用到举例论证的方法,单单举例论证就有很多技巧,我可以举正例,然后分析;也可以正例+反例+分析。也可以:正例+分析+反例+分析+总结。这个例子可以是独立的一个饱满的例子,也可以是并列式提出来的,所谓的一句话例子,(即类似:提到忍辱负重的例子会说到:越王勾践卧薪尝胆,司马迁受腐刑等等),根据自己的情况,如果自己积累的多,那就用这种并列式的;反之,可以用一个例子,各有优点。
关于小伙伴们提问的问题老师已经解答完毕,希望老师的解答能够帮助到大家,也希望所有学员在牛账网学有所成,关注牛账网即可了解更多有关教资考试内容。
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