【教师资格证面试】结构化面试万能金句(一)

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。中小学教师资格考试热度持续走高已经不是新鲜事了。通过实施中小学教师资格考试，考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质，下面就和老师一起来详细了解一下有关【教师资格证面试】结构化面试万能金句(一)问题的解答吧。

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　　1、教师要树立以人为本的教育理念，培养学生的人文精神，发展学生的个性特长，塑造学生的完美人格，为学生的发展打下坚实的基础。

　　2、教师是课堂教学的“组织者、引导者和合作者”。

　　3、教育的过程不仅要重结论，更要重过程，通过积极地激发学生的兴趣，达到开发学生思维和培养学生能力的目的。

　　4、教师要激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，灵活调节教学过程，活跃课堂教学气氛，控制教学环境，引导学生积极思维、发展学生的创新能力。

　　5、教师要定期和家长交心、协调一致，形成合力共同教育学生，教师还要担起当教师教育顾问的职责，家校经常联系，使得学生可以愉快学习，健康成长。

　　6、教师不只是“教书匠”，更是学生学会做人的引导者;教师不只是知识的传授者，更应该是学习的组织者、促进者;不只是教育工作者，更应该是教育工作的研究者，是课程的开发者。

　　7、教师在教学过程中，应当注意给学生创设民主、宽松的氛围，给学生足够的时间和空间，让学生自助去探索或合作交流。

　　8、学生是成长中的人，在他们身上有这样或那样的缺点和错误，教师对学生的错误一定要容忍，多做细致的思想工作。

　　9、教师和学生应该更多地沟通，工作方法应当因人而异，多寻找学生的闪光点。不能偏爱学习成绩好的，歧视学习成绩差的，要鼓励学生发挥自己的特长和爱好，做一个对社会有贡献的人。尊重每一个学生，从学术的全面发展出发，尊重学生的人格，尊重学生的个性，尊重学生的特长，尊重学生的情感。

　　10、教师的工作内容不只是限于工作上的八小时，它充斥着教师的整个生活之中，如果教师没有奉献精神，是做不好这项工作的。

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