教师资格证考试每日一练(11.5)

真实的生活就是，认真做好每一天你分内的事情。不索取目前与你无关的爱与远景。不纠缠于多余情绪和评断。教资备考刻不容缓，希望所有报考教资考试的考生都能学有所成，下面大家就和老师一起来详细了解一下有关教师资格证考试每日一练(11.5)问题的解答吧。

　　单选题：

　　21.直接经验与间接经验的关系反映到课程类型上主要表现为( )的关系。

　　A.学科课程与活动课程 B.学科课程与综合课

　　C.显性课程与隐性课程 D.选修课程与必修课程

　　22.( )是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。

　　A.课程组织 B.课程编排 C.课程评价 D.课程实施

　　23.教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的( )

　　A.搜集信息的能 B.交流、协作和表达的能力

　　C.创新能力 D.解决问题的能力

　　24.在学与教的过程中，有意传递的主要信息部分是( )，它是教学中的( )

　　A.教学手段;主体 B.教学内容;客体

　　C.教学过程;主体 D.教学媒体;客体

　　25.通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行测定的评价是( )

　　A.形成性评价 B.总结性评价 C.正式评价 D.非正式评价

　　答案及解析：

　　21.【精析】A活动课程与学科课程的关系，实际上反映的是人的直接经验与间接经验、个人知识与公共知识，儿童当下的心理经验与凝结在学科中的逻辑经验之间的关系，也从一个侧面反映了成人学习方式与儿童学习方式的分歧与差异。

　　22.【精析】D课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。

　　23.【精析】B本题考查了通交流、协作和语言表达能力。而A、C、D项的能力不一定只能通过小组讨论才能培养。

　　24.【精析】B教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，它是教师和学生共同作用的对象，是教学的客体。

　　25.【精析】B总结性评价也称为终结性评价，是在一个大的学习阶段、学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。

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